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Fréquenter une école secondaire difficile peut certainement affecter certaines de vos statistiques de performance. Il est naturel de se demander si ces changements dans vos chiffres vont affecter vos chances d’admission à l’université. Dans cet article, nous couvrons ce qui préoccupe vraiment les collèges lorsqu’ils examinent votre dossier, et nous expliquons pourquoi vous n’avez pas besoin de vous inquiéter si votre lycée est particulièrement difficile.

Qu’est-Ce qu’un Lycée « Dur »?

Il y a quelques raisons pour lesquelles un lycée peut être considéré comme « difficile. »

Habituellement, c’est parce que l’école est compétitive au sein du corps étudiant; il y a beaucoup d’étudiants qui suivent des cours vraiment difficiles et qui y réussissent bien.

La politique de classement est également prise en compte. Les écoles difficiles sont lentes à donner des A, alors que d’autres les jettent pratiquement à n’importe quel élève en vue.

La taille peut également avoir un impact sur la difficulté d’un lycée. Dans une grande école compétitive, il est difficile d’obtenir un rang de première classe — vous êtes en compétition contre beaucoup d’autres personnes. Dans une petite école compétitive, il est difficile d’obtenir un bon classement par centile, car une légère différence de classement peut se traduire par un écart de centile relativement important.

Une école secondaire difficile est une école où les élèves qui obtiendraient autrement les meilleures notes et le meilleur classement ont du mal à le faire, soit parce que la notation est si difficile, soit parce que leurs pairs sont si compétitifs.

Ce que les collèges regardent

De nombreux étudiants craignent que les notes ou le classement relativement terne qu’ils obtiennent dans une école difficile ne semblent pas impressionner les collèges. En gros, ils ont peur de ne pas avoir l’air intelligents. Ils pensent qu’ils ne pourront pas entrer dans le (s) collège (s) souhaité (s) parce qu’ils n’ont pas une GPA parfaite et qu’ils ne sont pas diplômés en tant que major de promotion.

Il s’avère que les collèges, en particulier les plus sélectifs, font de leur mieux pour vous voir dans le contexte de votre environnement de lycée. Lorsque les collèges reçoivent votre relevé de notes, ils reçoivent également un bref « profil de l’école » qui résume l’école en termes de cours offerts, d’échelle de notation, de notes moyennes et de résultats aux tests, et de la taille de la classe. Les agents d’admission verront que votre école a des politiques de notation difficiles et qu’une GPA imparfaite n’implique pas un manque de compréhension dans vos cours.

Les collèges cherchent à savoir si vous avez recherché les cours les plus rigoureux qui s’offrent à vous et si vous y avez excellé.

Rappelez-vous également que les collèges recherchent l’ensemble du package. Les notes en sont une grande partie, mais elles examinent également les résultats aux tests, les études parascolaires, les lettres de recommandation et les déclarations personnelles.

Les collèges ne vous attribueront pas (ou ne vous amèneront pas) de points en fonction de la difficulté de votre lycée — ils feront de leur mieux pour être équitables envers les étudiants de tous horizons.

Il y a beaucoup de facteurs à peser en ce qui concerne les admissions au collège.

Façons de booster votre application

Vous essayez essentiellement de vous démarquer au moyen d’une compétence ou d’un accomplissement.

L’engagement dans les activités parascolaires est un excellent point de départ. La qualité l’emporte sur la quantité ici; il vaut mieux être profondément impliqué dans quelques activités sélectionnées que de s’impliquer à peine dans tout un tas.

Les essais d’applications stellaires marquent également des points majeurs. Passez du temps sérieux sur votre déclaration personnelle et obtenez de l’aide pour la réviser et la modifier. Assurez—vous qu’il y a un équilibre entre le personnel et le professionnel – ce n’est pas un essai scientifique pour une revue académique, mais ce n’est pas non plus une entrée de journal.

Des lettres de recommandation impressionnantes font bonne impression. Choisissez soigneusement vos rédacteurs de recommandations. Il est bon de leur rappeler vos réalisations — décrivez les points que vous aimeriez certainement qu’ils incluent.

Des résultats de tests impeccables attirent le regard. Les tests standardisés sont un endroit pratique pour briller. Investissez votre temps et votre énergie dans la préparation de la SAT et / ou AGISSEZ à l’avance.

Le dernier mot

Vous n’avez pas à vous soucier d’un collège qui vous méprise à cause de votre lycée difficile. Les collèges les plus sélectifs passent plus de temps à regarder le contexte de vos chiffres, et les écoles les moins sélectives sont, eh bien, moins sélectives.

Le mieux que vous puissiez faire est de faire de votre mieux à l’école secondaire que vous fréquentez. Prenez les cours les plus difficiles que vous pouvez réellement gérer et ne vous inquiétez pas trop de l’apparence des notes résultantes.

S’il se trouve que vous n’entrez pas dans le collège que vous espériez, rappelez—vous qu’il y a plusieurs raisons pour lesquelles les choses ne se sont peut—être pas alignées; ce n’est certainement pas une question de lycée difficile que vous avez fréquenté, mais juste les retombées d’un système extrêmement – et souvent injustement -sélectif.

Et après ?

Commencez-vous le processus de demande de l’ordre? Faites attention aux délais importants énumérés dans notre article sur ce sujet.

Si vous vous demandez quel type de candidature vous devriez soumettre, lisez ce que nos experts ont à dire sur cette question.

Consultez également ce guide inspirant expliquant comment un étudiant a été admis avec succès à Harvard.

L’une des parties les plus importantes de votre demande d’admission au collège est les cours que vous choisissez de suivre au lycée (en conjonction avec votre niveau de réussite dans ces cours). Notre équipe d’experts en admission PrepScholar a compilé leurs connaissances dans ce guide unique pour planifier votre programme de cours au lycée. Nous vous conseillerons sur la façon d’équilibrer votre emploi du temps entre les cours réguliers et les cours honors / AP / IB, comment choisir vos cours parascolaires et quels cours vous ne pouvez pas vous permettre de ne pas suivre.

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Vero Lecocq

À propos de l’auteur

Vero est une experte de première main des tests standardisés et du processus de demande d’admission au collège. Bien qu’aucun des deux parents n’ait obtenu son diplôme d’études secondaires et que la préparation au test soit hors de question, elle a obtenu un score au 99e centile à la SAT et à l’ACT, ne prenant chaque test qu’une seule fois. Elle a étudié à Dartmouth et a obtenu son diplôme de salutatorienne de 2013. Elle a ensuite travaillé comme tutrice professionnelle. Elle a une grande passion pour les arts, en particulier le théâtre.

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